O termo Inclusão digital é comparado à alfabetização digital no processo de inclusão social, voltando a atenção para aqueles que também se encontram no próprio contexto de exclusão social, acrescentando a temática da tecnologia digital no sentido de somar esforços para atenuar essa diferença. A inclusão digital é também relacionada à questão da cidadania do direito à informação. O autor Cabeda (2005) afirma que a inlusão digital e alfabetização tecnológica como política pública é um novo desafio para o Estado. É nessa ótica que algumas ações práticas de cidadania em nível médio já estão sendo executadas na forma de telecentros, infocentros ou cibercafés.
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